Менторская программа-курс по QEEG. Продвинутый уровень

​​В курсе мы рассмотрим EEG/QEEG-паттерны мозговой активности и пути помощи, связанными с:

1. Возрастными изменениями, MCI, деменцией и паркинсоническими состояниями
   Замедление альфа-ритма, снижение PDR, увеличение тета/дельта, изменение alpha peak frequency, спектральной сложности и connectivity.

2. Дислексией, дискалькулией и нарушениями языковой обработки
   Тета/альфа-динамика, темпоро-париетальные паттерны, асимметрия, connectivity, P300, N170, MMN.

3. Сотрясением мозга, ЧМТ и последствиями инсульта
   Фокальное и диффузное замедление, изменения альфа-активности, асимметрия, connectivity, phase synchrony.

4. Аутизмом, сенсорной обработкой и нейроразвитием
   Альфа, тета, гамма, mu-rhythm, mu-suppression, сенсорные ERP, гипо- и гиперсвязность.

5. Хронической болью и центральной сенситизацией
   Тета, alpha slowing, изменения alpha peak frequency, beta/gamma, sensorimotor rhythms и thalamocortical dynamics.

6. Развивающей травмой и PTSD
   Frontal alpha asymmetry, тета, beta/high-beta, реактивность альфа-ритма, гипервозбуждение и threat-related ERPs.

7. Депрессивными EEG-фенотипами
   Alpha asymmetry, alpha power, alpha peak frequency, theta, beta, connectivity, vigilance и aperiodic activity.

8. OCD и системами контроля ошибок
   Frontal-midline theta, beta, frontostriatal connectivity, ERN, conflict-related activity.

9. Зависимостями и нарушением reward processing
   Theta/delta, P300, cue-reactivity, reward-related beta/gamma, frontal connectivity и inhibitory control.

10. ADHD и регуляцией внимания и возбуждения
    Theta/beta dynamics, frontal-midline theta, alpha/theta, beta, CNV, P300, reaction-time variability и vigilance.

11. Паникой, агрессией и эмоциональной дисрегуляцией
    High-beta, beta/gamma bursts, alpha suppression, frontal/temporal asymmetry, threat-related ERPs и inhibitory-control networks.

12. Тревогой, хроническим стрессом и гипервозбуждением
    High-beta, beta/gamma, alpha flexibility, vigilance, theta, aperiodic activity, complexity и autonomic–EEG coupling.

​

Эти методы позволяют лучше понять, как нейрофизиологический профиль клиента соотносится с его симптомами и жалобами.

Каждое занятие будет завершаться разработкой практических протоколов, которые специалисты смогут интегрировать в свою профессиональную практику будь то нейрофидбэк или нейрокоррекция.

EEG/QEEG в нейрофцнкциональном подходе становится не поиском патологии, а способом исследовать индивидуальную нейрофизиологию внимания, нагрузки, возбуждения, восстановления и когнитивной эффективности.

Поэтому среди профилей, которые мы рассматриваем, будут не только дети и взрослые с различными нейроразвивающими или неврологическими особенностями. Также мы рассмотрим профили предпринимателей, руководителей, специалистов с высокой когнитивной нагрузкой и людей, которые хотят сохранять эффективность без постоянного пребывания в режиме истощения.

Наша задача  не поставить человеку ярлык, а увидеть паттерн, понять возможные механизмы и определить, какие системы требуют внимания.

Участники познакомятся с:

• количественной обработкой данных и их сравнением с нормативными базами данных

• подготовкой данных для анализа независимых компонент (Independent Components Analysis, ICA)

• локализацией источников мозговой активности с помощью LORETA

• использованием различных аналитических метрик, включая:

  • power–power coupling (связь мощности сигналов)

  • phase–amplitude coupling (связь фазы и амплитуды)

  • coherence (когерентность)

  • symmetry (симметрия)